Défi filmique : Autograf du film Le Tableau

Afin que les écoles et collèges travaillent plus en lien sur le film en commun, les coordination Ecole et Cinéma et Collège au cinéma ont imaginé la mise en place d’un événement fédérateur autour du film commun, Le Tableau. Ainsi, l’idée est d’organiser un défi filmique d’Autograf (raconter l’histoire en quelques images pour les écoles; la classe de 6ème devant réaliser une sequel ou une prequel).


Cahier des charges : Défi cinéma inter degré


Descriptif du défi pour les CM1/CM2 : Filmer en plein cadre (pas d’enfant à l’image), en plan fixe et en continu le résumé du film en une dizaine de dessins avec une narration en voix off avec l’aide d’un téléphone, d’une caméra ou d’un appareil photo au format MP4 ou .MOV.

Descriptif du défi pour les 6ème : Filmer en plein cadre (pas d’enfant à l’image), en plan fixe et en continu le sequel (la suite de l’histoire) ou le prequel (l’histoire qui précède) de l’histoire du film en une dizaine de dessins avec une narration en voix off avec l’aide d’un téléphone, d’une caméra ou d’un appareil photo au format MP4 ou .MOV.

Une classe de 6ème du collège du Cingal de Breteville Sur Laize a réalisé, par petit groupe de 4 ou 5 élèves, 6 vidéos. Chaque groupe a travaillé sur le résumé du film Le Tableau.

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Une classe de 5ème du collège Lechanteur de Caen a réalisé, par petit groupe de 4 ou 5 élèves, 5 vidéos. Chaque groupe a travaillé sur le résumé du film Le Tableau.

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Une classe de 5ème du collège Dunois de Caen a réalisé une vidéo inventant la suite du film Le Tableau.

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Une classe de CM2 de l'école Paul Gernez de Caen a travaillé sur le résumé du film Le Tableau en petits groupes. Puis, un résumé à été choisi et illustré de 5 manières différentes par les groupes.

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